Предлагаем вашему вниманию веселый театрализованный сценарий новогоднего праздника с участием символа года Собаки 2018 «На поиски Деда Мороза» для учеников начальной и средней школы.  Этот сценарий написал сценарист Андрей Гурков

Спасибо автору за замечательный сценарий, талант и доброту. Мы предоставляем для ознакомления лишь первую часть сценария. Полную версию Вы можете купить у автора за небольшую плату.

Новый год Собаки 2018 - «На поиски Деда Мороза» - Интерактивная, музыкально-развлекательная программа, для школьников младшего и среднего звена (сценарий)

 
ПЕРВОЕ ДЕЙСТВИЕ.
 
ЗВУЧИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ  ВЕДУЩИЕ. НА ЭКРАНЕ:
 
 
1Ведущий –
 
Чудо-праздник Новый год, скоро в гости к нам придет!
 
Ждут его на всей планете, ждут и взрослые и дети!
 
Ждут в Ростове и в Париже, Новый год все ближе, ближе!
 
2 Ведущий – Новый год один для всех! Дарит радость он и смех!
 
Запах свежих мандаринов, треск угля в больших каминах.
 
Встречи с новыми друзьями. Ночь - залитую огнями!
 
1Ведущий – В Новый год открыты двери,
 
в Мир Фантазий, тем, кто верит.
 
Мир из музыки и Красок, где живут герои сказок,
 
И сегодня Новый год, всех нас в сказку позовет!
 
 
 
НАЧИНАЕТ ЗВУЧАТЬ НОВОГОДНЯЯ МУЗЫКА И ВДРУГ РЕЗКО ОБРЫВАЕТСЯ.
 
На сцену выбегает Земляная собака (Символ 2018 года).
 
НА ЭКРАНЕ: 
 
Земляная собака - Ой, беда, беда, беда!!! Что делать? Как же нам теперь быть? Мы же всех пригласили, праздник утвердили…. А теперь, что же делать?
 
1Ведущий – Здравствуйте. Вы, конечно, извините, что перебиваем ваши, так сказать переживания, но не могли бы вы переживать где-нибудь в другом месте?
 
2 Ведущий – Разве вы не видите, что вы нам мешаете? Полный зал зрителей - все ждут начало праздника.
 
Земляная собака – Да, какое начало? Какого праздника? Разве вы не знаете что - все! Не будет никакого праздника.
 
1Ведущий – Обождите. Успокойтесь и объясните толком, как это не будет праздника?
 
2Ведущий – Полный зал зрителей. Ребята пришли специально на Новогодний праздник, а вы говорите, что его не будет.
 
Земляная собака – Это не я говорю, а обстоятельства, говорят. Праздника – не будет.
 
1Ведущий – Какие еще обстоятельства? Неужели опять кто-то Снегурочку похитил?
 
2Ведущий – Или, огни на елочке не зажигаются?
 
Земляная собака – «Огни», «Снегурочки», это не проблема. Для того чтобы огни зажечь, у нас электрик есть, да и Снегурочку любая девушка из зрительного зала заменить может. Я же говорю у нас ПРОБЛЕМА! Дед Мороз….
 
Ведущие вместе – Что Дед Мороз?
 
Земляная собака – Пропал наш Дедушка Мороз. И в полицию звонили и в МЧС. Никто не знает где он. А какой Новый год без Дедушки Мороза. Все не будет у нас больше Новогодних праздников.
 
1Ведущий – Нужно, что-то делать. Только что?
 
2Ведущий – Искать нужно Дедушку Мороза! Я думаю, ребята нам в этом помогут. Ребята, разыщем Дедушку Мороза? Вернем Новогодний праздник?
 
ЗРИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛ – Разыщем! Вернем!
 
1Ведущий – Тогда вперед! На поиски Деда Мороза!
 
Земляная собака – Стойте! А где мы его искать будем?
 
1Ведущий – Как это где? Дед Мороз персонаж сказочный? Сказочный! Значит, и искать его нужно в сказках! Ребята, готовы отправиться в сказки на поиски Деда Мороза?
 
ВСЕ ДЕТИ В ЗАЛЕ – Да!!!!
 
2Ведущий – Тогда вперед! По дорогам сказок!
 
 
 
Земляная собака – Подождите. Мы с вами уже взрослые, нам самим в сказках очень сложно будет. Ведь мы в них почти перестали верить, а когда ты во что-то не веришь…
 
1Ведущий – Но ведь ребята верят в сказки, они нам помогут.
 
2Ведущий – Придумала! Нам нужно пара помощников из зрительного зала. Ребята, кто готов отправиться в сказку поднимите руки.
 
ВСЕ ДЕТИ В ЗАЛЕ ПОДНИМАЮТ РУКИ. ВЕДУЩИЕ ВЫБИРАЮТ ДВУХ (ПОДСТАВНЫХ) ДЕВОЧЕК.
 
Земляная собака – Как вас зовут? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ). Я думаю, это будет интересное приключение. Девочки, возникнут сложности в дороге, обращайтесь за помощью к ребятам в зале – они помогут. Правильно, ребята, - поможете?!
 
ВСЕ ДЕТИ В ЗАЛЕ - ДА!
 
Земляная собака – Тогда, отправляемся на поиски Деда Мороза!
 
ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВЕДУЩИЕ И СИМВОЛ НОВОГО ГОДА УХОДЯТ. НА СЦЕНЕ ДВЕ ДЕВОЧКИ.
 
ВТОРОЕ ДЕЙСТВИЕ.
 
НА СЦЕНЕ ОСТАЮТСЯ ДВЕ ДЕВОЧКИ. МИГАЕТ СВЕТ В ЗАЛЕ. НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ДЕД МОРОЗ И ЗВУЧИТ
 
 
 
ЕГО ГОЛОС.
 
Дед Мороз –
 
Здравствуйте мои друзья. Заблудился в сказках я!
 
Чтоб меня вам отыскать, нужно слово угадать!
 
Это слово, не простое, очень важное для всех!
 
В этом слове и удачи и надежды и успех.
 
Отправляйтесь вместе в сказки, время незачем терять,
 
вам из букв, что скрыты в сказках, слово нужно угадать!
 
Только тот, кто сказки знает, тот, кто много их читает,
 
Сможет указать мне путь и к вам в зал меня вернуть!
 
 
 
 
Мила - Так. Все ясно. Чтобы найти Дедушку Мороза, мы должны отправиться в сказки найти там волшебные буквы и сложить из них какое-то слово.
 
Перед тем как отправляться в сказку нужно проверить наши знания предмета!
 
Аня – Это как Кай из сказки «Снежная Королева» складывал из букв слово.
 
Мила - Точно! Перед тем как отправляться в сказку нужно проверить наши знания предмета!
 
Аня – Это как?
 
Мила - Очень просто. Выяснить, что мы о них знаем! Ребята, вы любите сказки? (ВСЕ ДЕТИ В ЗАЛЕ - ДА!) А, какие сказки вы знаете? (ОПРОС ЗАЛА) Вы просто молодцы! Это здорово, что сегодня в этот зал пришли такие образованные ребята. Тогда вот вам первый вопрос – какое именно слово складывал из льдинок Кай?  (ОТВЕТ ВЕНОСТЬ)
 
 
Аня – Скажите, а что или кто, всегда помогает, главным сказочным героям справится со всеми трудностями в пути? (ОТВЕТЫ - СМЕКАЛКА, СИЛА, ЗНАНИЯ И Т.Д. ДРУЗЬЯ, ДРУЖБА)
 
Мила – Смекалка и знания очень помогают сказочным героям, Но самое главное, настоящие и верные друзья. Без своего друга Серого Волка, Иван Царевич не смог бы достать перо Жар-птицы. А как бы справился со всеми заданиями сын мельника, если бы не его друг и помощник Кот в сапогах.
 
Аня – Ребята, а вы знаете, кто был самым лучшим другом у Малыша?
 
НА ЭКРАНЕ МАЛЫШ ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА МАЛЫШ И КАРЛСОН. ДЕТИ УГАДЫВАЮТ, И ПОЯВЛЯЕТСЯ РЯДОМ С МАЛЫШОМ КАРЛСОН.
 
 
Аня – Перед тем как отправиться в сказочное путешествие проведем небольшую викторину о сказочной дружбе.
 
Мила – Небольшое соревнование между нашими младшими зрителями и их мамами и папами. Посмотрим, кто лучше разбирается в сказках и дружбе. Готовы? Вопрос ребятам.
 
Аня – Самый лучший друг Чебурашки? (ДЕТИ – Крокодил Гена)
 
КОГДА НАЗЫВАЮТ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ, ОНИ ПОЯВЛЯЮТСЯ НА ЭКРАНЕ.
 
 
Мила – Вопрос родителям – кто стал другом младшего сына мельника из сказки Ш. Перо? (РОДИТЕЛИ УГАДЫВАЮТ КОТ В САПОГАХ)
 
 
Аня – Вопрос для ребят – назовите друзей Дяди Федора из сказки «Каникулы в Простоквашено»? (ДЕТИ – Кот Мотроскин, Шарик, Галчонок)
 
 
 
Мила – Настоящая дружба не только в сказках бывает. Давайте сейчас, все вместе, возьмемся за руки, и вы уважаемые родители тоже возьмитесь за руки. Ведь сегодня, в этом зале вы повстречаетесь с новыми, и мы надеемся настоящими друзьями.
 
ВСЕ БЕРУТСЯ ЗА РУКИ. ФОНОМ ЗВУЧИТ ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ. НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ СЛОВО ДРУЖБА.
 
 
Мила – Вот оно, то слово, которое искал Дед Мороз. Слово -ДРУЖБА
 
ВДРУГ РАЗДАЕТСЯ ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА, БУКВЫ НА ЭКРАНЕ НАЧИНАЮТ МИГАТЬ, И ОДНА ЗА ДРУГОЙ ПРОПАДАЮТ С ЭКРАНА.
 
Аня – Ой, что случилось? Куда пропало слово дружба?
 
 
ВЕДУЩИЕ РАСТЕРЯННО ОГЛЯДЫВАЮТСЯ. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ БАБА ЯГА.
 
 
 
Баба Яга (напевает)-
 
Что случилось, что случилось,- у Ягуськи получилось.
 
У Ягуси получилось, дружба в сказки провалилась.
 
Дружба в сказках – пропадет, Дед Мороз к вам не придет!
 
Ой…, чуть не проболталась.
 
 
 
Мила – Здравствуйте, бабушка, а вы…
 
Яга – Для кого бабушка, а для кого женщина в самом расцвете лет.
 
Мила – Извините. Скажите, что случилось? Куда пропало слово ДРУЖБА.
 
Баба Яга - Могу и сказать. У вас не слово пропало, а дружба пропала. Вот ведь неумехи, еще и подружиться не успели, а уже дружбу потеряли. Да и зачем вам дружба? Она и в сказках то, не очень и нужна, а в жизни и подавно.
 
Аня – А вот и неправда! Ребята в зале очень дружные! Правильно, ребята? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ).
 
Баба Яга – На словах вы все Ильи Муромцы, да Василисы Премудрые, а на деле…. А если вы и впрямь такие смелые да умелые, то отправляйтесь в сказку, да верните свою дружбу. Только, сразу предупредить хочу, я ведь Бабулечка Ягулечка своя, местная, а не ведьма, какая заморская, мне вас детишек жалко, да и новый год люблю. Потому и предупреждаю, будут у вас на пути трудности разные, сумеете одолеть – вернете свою дружбу, а нет - то так и будете без дружбы всю свою жизнь жить.
 
Мила – Ребята, отправимся в сказку дружбу свою искать? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ).
 
Аня – Одолеем все трудности? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ).
 
Мила – Бабусечка Ягусечка, а вы нам дорогу покажите?
 
Баба Яга – От чего не показать? Могу и показать.
 
Вместе – Тогда вперед! По дорогам сказок!
 
НА ЭКРАНЕ ФРАГМЕНТЫ ИЗ МУЛЬТФИЛЬМОВ. НА ЭКРАНЕ ВОРОТА, НА ВОРОТАХ НАДПИСЬ – «СКАЗКИ. ПОСТОРОННИМ ВХОД ВОСПРЕЩЁН. У КОГО НЕТ ФАНТАЗИИ - ПРОСЬБА НЕ СТУЧАТЬ»
 
Мила – И как же нам войти в сказку?
 
Баба Яга – Войти в сказку не сложно, вот обратно вернуться не каждый сможет.
 
Аня – Как обратно вернуться мы на обратном пути подумаем. Ты лучше подскажи, как ворота открыть.
 
Баба Яга – Тут все просто. Ребята в зале, должны выполнить задания Волшебных ворот. Выполнят - ворота и откроются, а нет, так и делать вам в сказках значит нечего.
 
Мила – Ребята, кто готов справиться с заданием? Пришло ваше время.
 
Баба Яга – А есть ли у вас друзья? Помогут ли они вам?
 
Аня – Мне, кажется, что наши самые настоящие, самые верные друзья, это наши родители. Они всегда готовы нам помочь, всегда рядом с нами, для них на свете нет никого дороже, чем мы.
 
Баба Яга – Спорить, не буду, у самой детки, да внучки есть, давайте ближе к делу, точнее к дружбе.
 
Аня – Мы готовы к первому заданию.
 
Мила - С чего начнем?
 
Яга – Как с чего? С самого начала. Сказки начинаются со слов – «жили-были», или «В Тридевятом царстве в тридесятом государстве», а вот с чего дружба начинается?
 
Аня - На этот вопрос мы с ребятами без труда ответим.
 
НА ЭКРАНЕ МАЛЫШКА ЕНОТ И ФОНОМ ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «С ГОЛУБОГО РУЧЕЙКА»
 
Аня - Ребята, с чего начинается дружба. (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ – С УЛЫБКИ)
 
 
Мила - Спорить, думаем не нужно,
 
В тайну первую мы вникли.
 
Мы узнали, то, что дружба,
 
Начинается с улыбки!
 
 
ВОРОТА ОТКРЫВАЮТСЯ. ЗА НИМИ НА ФОНЕ ЗЕЛЕНОГО ПОЛЯ БУКВА «Д».
 
НА ЭКРАНЕ КНИГА СКАЗОК. СТРАНИЦЫ ЛИСТАЮТСЯ И ОСТАНАВЛИВАЮТСЯ НА КАРТИНКЕ - ОГРОМНЫЙ ДУБ, НЕ ДАЛЕКО МОРЕ И РУСАЛКА НА ВЕТВЯХ ДУБА. НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ РУСАЛКИ И МУДРЫЙ КОТ. РУСАЛКИ ТАНЦУЮТ, КОТ ЧИТАЕТ КНИГУ ПОД ДЕРЕВОМ. ПОСЛЕ ТАНЦА РУСАЛКИ САДЯТСЯ НА СЦЕНЕ.
 
 
Мудрый Кот -
 
Где же это Лукоморье? Кто ответит на вопрос?
 
Может в поле? Может в море? Может в роще средь берез?
 
Может это просто слово? Может, в нем и смысла нет?
 
Сочинять слова – не ново, вот и выдумал поэт.
 
Мой любезный мудрый зритель, ты ответь на мой вопрос -
 
Лукоморье есть на свете или это не всерьез?
 
Иди Пушкин все придумал, чтоб потешить детвору?
 
Кто готов? Ну, не стесняйтесь? Говорите же, я жду.
 
Баба Яга – Котик, успокойся. Все в этом зале знают, что Лукоморье это залив. У нас тут к тебе дело есть.
 
Мудрый Кот – Очень рад видеть, что в этом зале так много умных и образованных людей. Позвольте представиться Ученый Кот. Как я понимаю, вы сюда за буквой прибыли? Можете забрать, но дело в том, чтобы взять букву вы должны доказать что её достойны.
 
Аня – Что мы должны сделать, чтобы ее получить?
 
Мудрый Кот – Прошу подойти ближе к Пушкинскому дубу. Позвольте вам представить нашу сказочную Русалку.
 
 
Мудрый Кот – Милая Русалочка, ребята готовы и ждут ваших заданий.
 
НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ РУСАЛКА И ПРОВОДИТ С РЕБЯТАМИ ИГРУ. (КОНКУРС РИСУНКА) НА ЭКРАНЕ ЗАГОРАЕТСЯ БУКВА «Р»
 
Русалочка - Все художникам подвластно! У фантазий нет границ.
 
Мир для них открыт прекрасный - разрисованных страниц.
 
Натюрморты и пейзажи всё подвластно их кистям.
 
Даже дружеские шаржи верным не вредят друзьям.
 
РУСАЛОЧКА И УЧЕНЫЙ КОТ УХОДЯТ
 
 
Мила – Отлично, вторая буква у нас, куда же нам дальше идти?
 
НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ КАМЕНЬ С НАДПИСЬЮ «НАПРАВО ПОЙДЕШЬ - НЕ ТУДА ПРИДЕШЬ, НАЛЕВО ПОЙДЕШЬ, ТОЖЕ НЕ ТУДА ПРИДЕШЬ… НЕ МУЧАЙТЕСЬ, ИДИТЕ ПРЯМО»
 
(НАВИГАТОР НАХОДИТСЯ В РЕЖИМЕ БЕТА ТЕСТИРОВАНИЯ) ВАШ ГУГЛ).
 
Аня – Очень занятный навигатор. Но делать нечего, пойдем прямо в наше прекрасное далеко.
 
ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА ЭКРАНЕ МЕНЯЮТСЯ СТРАНИЦЫ КНИГИ. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ГРУППА ЛАСТОЧКИ, И ПОЮТ ПЕСНЮ «ПРЕКРАСНОЕ ДАЛЕКО». ХОР УХОДИТ. НА ЭКРАНЕ ДРЕМУЧИЙ ЛЕС. ЗАТЕМНЕЕНИЕ. УХАНИЕ ФИЛИНА.
 
НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ ЖАДИНА, ЯБЕДА, ПЛАКСА. ТАНЦУЮТ И ПОЮТ ПЕСНЮ:
 
Жадина - Я Жадина-говядина, так люди говорят,
 
А кто сейчас не жадина, из нынешних ребят?
 
Мы просто бережливые, мы знаем что почем,
 
мы очень экономные, а жадность не причем!
 
 
 
Ябеда - Ты Ябеда-карябеда, сказал мне как-то друг,
 
и школе всей на Ябеду наябедничал вдруг,
 
так кто ж из нас не ябеда, я что-то не пойму,
 
ведь главный приз как ябеде достанется ему!
 
 
 
Плакса -
 
Мама не купила куклу Оле – та в слезы,
 
Поломался самокат у Коли – он в слезы,
 
Двойка по английскому у Толи – вновь слезы,
 
Трудно детям в школе - вот и слезы.
 
У меня на все свои прогнозы – ждут слезы,
 
Школьники ревут как паровозы – все слезы,
 
С каждым приключаются курьезы вновь слезы –
 
трудно детям в школе – вот и слезы!
 
 
 
Все – Ябеда-карябеда, Жадина-говядина, Плакса-вакса-гуталин.
 
 
 
Ябеда – А вы чего это здесь собрались?
 
Плакса – Так, они в сказку за дружбой идут.
 
Жадина – Дружбу ищут? Шутишь? Вы в окно посмотрите – погода, природа, одно слово благодать! Зачем вам дружба? С друзьями ведь делиться надо - конфетами, игрушками.
 
Ябеда – И друзья не любят когда на них ябедничают.
 
Плакса – И поплакать, спокойно, не дают всегда утешают…
 
Баба Яга – Ребята испытать себя хотят. И слово ДРУЖБА из букв собрать, чтобы Деда Мороза вернуть.
 
Жадина – Испытать себя? Посоревноваться? А, что давайте посоревнуемся кто кого! Но сначала мы с ними перед соревнованием разминку проведем спортивную. А ну-ка детишки в зрительном зале - встали- сели, сели -встали.
 
Звучит музыка.
 
Мила – Подождите, какая же это разминка. Давайте мы лучше свою разминку проведем.
 
Звучит музыка. Мила и Аня проводит разминку со зрителями.
 
Аня – Поднимите дружно руки, те, кто не боятся скуки! (ДЕТИ ПОДНИМАЮТ РУКИ)
 
А теперь все вместе встали, за ладошку друга взяли,
 
В этом зале кто дружны? Ну, конечно это – ….! (ДЕТИ ГОВОРЯТ – МЫ)
 
Мила – Тихо на сидения сели. Головами повертели.
 
Если дружба всем вам надо – улыбнитесь тем, кто рядом.
 
Улыбнитесь, вы ж не «буки», и друзьям пожмите руки.
 
А сейчас сказать вам нужно, очень громко слово –…..! (ДЕТИ ГОВОРЯТ – ДРУЖБА)
 
Жадина - Хорошая разминка. Пора и посоревноваться, кто посильнее да половчее будет. Если вы сумеете одолеть нас, в спортивном соревновании, то получите свою букву. А нет – так лучше уходите из сказок. Ведь настоящая дружба просто так не дается, за нее бороться надо.
 
ПРОХОДЯТ СПОРТИВНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ МЕЖДУ ТРЕМЯ РЕБЯТАМИ ИЗ ЗАЛА И ЖАДИНОЙ. ЗАБРАСЫВАНИЕ СНЕЖКОВ ИЗ БУМАГИ В КОРЗИНУ. ЖАДИНА - ПРОИГРЫВАЕТ. НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ БУКВА «У».
 
Мила – Только вместе, только дружно можно в спорте победить.
 
Быть командою нам нужно, помогать всем и дружить.
 
В поле ведь один не воин, это знают все и вся,
 
Будет сложно – вам помогут ваши верные друзья.
 
НА ЭКРАНЕ ТРИ БУКВЫ:
 
ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА ЭКРАНЕ ФРАГМЕНТ ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА «ЗОЛУШКА». ФРАГМЕНТ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ОБЛОЖКОЙ КНИГИ. «ЗОЛУШКА» НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ЗОЛУШКА. ПЕСНЯ
 
 
 
МУЗЫКА. ПЕСНЯ «ДОГОРАЕТ СВЕЧКА» (автор сл. и муз. А. Гурков)
 
 
 
1 Куплет
 
Догорает свечка, дремлет кот за печкой.
 
Где-то под крылечком заиграл сверчок.
 
Над уснувшей речкой вдаль спешат овечки,
 
Белые колечки легких облачков.
 
Звездочка сверкает. Колыбель качает,
 
За окошком белый снег в ночи идет
 
Тихо напевает, добрых снов желает,
 
он один лишь знает, сказка, где живет.
 
 
 
Припев
 
 
 
Пускай приснится тебе сон, про белых птиц.
 
Где золотой плывет дракон, среди зарниц.
 
Где среди тысячи планет, есть та одна-
 
на ней лишь роза и рассвет и тишина.
 
 
 
2Куплет
 
Бродит по прихожей сумрак осторожно
 
чтоб не потревожить наш уснувший дом.
 
Он поспал бы тоже, только вот не может-
 
охранять он должен твой покой и сон.
 
Плачет в поле ветер обо всем на свете -
 
об ушедшем лете, о забытых снах.
 
В золотой карете мчится в лунном свете
 
к старикам и детям сказка о друзьях.
 
 
 
Припев
 
Пускай приснится тебе сон, про белых птиц.
 
Где золотой плывет дракон, среди зарниц.
 
Где среди тысячи планет, есть та одна-
 
на ней лишь роза и рассвет и тишина.
 
 
 
Золушка – Ах, почему все так несправедливо? У всех есть друзья и подруги, а я одна. Мачеха, запрещает мне приводить в дом друзей и поэтому мои друзья - старый камин да березовая метла. Как бы мне хотелось, чтобы когда-нибудь и у меня появились настоящие друзья. Ведь с друзьями и праздник веселей и невзгоды нестрашны.
 
 
 
АНЯ, МИЛАНА И БАБА ЯГА ПОДХОДЯТ К ЗОЛУШКЕ.
 
 
 
Баба Яга – Опять ты за свое. Все грустишь, да печалишься.
 
Аня – Простите, милая Золушка, мы вам можем чем-нибудь помочь?
 
Золушка – Вы хотите мне помочь? Спасибо вам. Понимаете, у меня так давно не было гостей. Мне так хочется, чтобы ко мне пришли в гости друзья, и мы вместе с ними хотя бы немного поиграли и повеселились.
 
Мила – Аня, извини, но у нас мало времени, чтобы с кем-то играть и веселить кого-то. Нам дружбу в школу нужно вернуть.
 
Аня – Дружба, это когда думаешь не только о себе. Нельзя проходить мимо, если видишь, что кому-то нужна твоя помощь. Поднять настроение другу, отвлечь его от грустных мыслей это и есть настоящая дружба. Друзья должны помогать друг другу. Ребята, поможем Золушке? (ОТВЕТ ДЕТЕЙ) Сейчас в гости к Золушке мы позовем Фею Хорошего Настроения
 
НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ФЕЯ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ И. ПРОВОДЯТ ФЛЕШМОБ СО ЗРИТЕЛЯМИ. НА ЭКРАНЕ ЗАГОРАЕТСЯ БУКВА «Ж».
 
Фея Хорошего Настроения –
 
Очень большое нужно умение, грустному другу поднять настроение.
 
Глупою шуткою - чтоб не обидеть, чем он расстроен понять и увидеть.
 
Можно с ним петь, можно с ним танцевать, главное друга в беде не бросать.
 
Баба-Яга - Я вижу уже четыре буквы у вас. Молодцы. Хотите подсказку, пятая буква находится в сказке, написанной иностранным автором. Мамы и папы загадка для вас - назовете сказочника, точнее сказочницу, написавшую эту замечательную сказку. Прошу внимание на экран.
 
НА ЭКРАНЕ НЕБОЛЬШОЙ ФРАГМЕНТ ИЗ ФИЛЬМА О ГАРРИ ПОТЕРЕ.
 
ДЕТИ ИЛИ РОДИТЕЛИ НАЗЫВАЮТ АВТОРА (РОУЛИНГ)
 
Баба-Яга – Молодцы, вижу – грамотеи. Но чтобы получить букву вам нужно справиться с заданием, сложность заключается в том, что давать их вам будет Сказочная Фея на том языке, на котором была написана эта сказка. Проще говоря, придется показать свои знания иностранных языков.
 
Мила – Я уверена, что ребята с этим справятся, а если будет трудно, то родители обязательно помогут. Мамы поможете ребятам? А вы папы как, готовы помочь?
 
ЗВУЧИТ СКАЗОЧНАЯ МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ СКАЗОЧНАЯ ФЕЯ И СПРАШИВАЕТ, У ЗАЛА КАК БУДЕТ СЛОВО «ДРУЖБА» ПО-АНГЛИЙСКИ. ЗАЛ ОТВЕЧАЕТ. НА ЭКРАНЕ ЗАГОРАЕТСЯ БУКВА «Б».
 
Аня –
 
Лучшие друзья на свете – мамы, папы и их дети.
 
Бабушки и дедушки с внуками и внучками,
 
Возятся по-прежнему как с друзьями лучшими.
 
Ну, а проще говоря – где семья там и друзья!
 
– Друзья, нам осталось отыскать еще одну букву и мы сможем сложить полностью слово – ДРУЖБА. И Дедушка Мороз отыщет к нам дорогу! И начнется Новогодний праздник!
 
Мила – Знаешь, Аня, мне кажется, что дружба от нас никуда и не уходила. Ты посмотри, как ребята дружно справляются со всеми сложными заданиями. А как их поддерживают родители. Предлагаю продолжить наши поиски. Согласны?! Тогда вперед!
 
ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА ЭКРАНЕ МЕЛЬКАЮТ СТРАНИЦЫ И ОСТАНАВЛИВАЮТСЯ НА КАРТИНКЕ - БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ.
  
 
Полную версию сценария можно заказать у автора ниже:
 

Дорогие друзья! Те, кого заинтересовал данный сценарий, могут получить его полную версию, с авторскими минусами песен и презентациями, если напишут мне на электронный адрес:
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Невысокая цена – скромная благодарность автору за его труд.
С уважением автор. Андрей Гурков.
 

Еще по теме сценарии для новогоднего бала:

С НОВЫМ ГОДОМ, ДЕД МОРОЗ! (сценарий детского новогоднего спектакля в стихах) 

СЦЕНАРИЙ: Детский новогодний утренник для детского сада и младших школьников 

 Сценарий: шуточная новогодняя сценка для школьников


Дорогие авторы! Присылайте нам свои интересные сценарии праздников и мы с удовольствием их опубликуем для наших читателей!

Загрузка...

ГЛАВНОЕ МЕНЮ

Загрузка...

ПРАЗДНИКИ В ЦИТАТАХ

У каждого праздника - свой запах. Новый год пахнет хвоей и мандаринами, день рождения - воздушными шарами и взбитыми сливками на макушке торта, свадьба пахнет поцелуем, а именины пахнут молоком. И только праздник счастья пахнет всякий раз неповторимо. И неуловимый шлейф этого запаха меняется с каждой секундой, ускользая и растворяясь внутри…

Констанс Винка Майорелле

ПРАЗДНИКИ В ЦИТАТАХ

Праздник - это день, когда вселенная крутится вокруг тебя, а ты крутишься вокруг вселенной.

Праздник - это солнце, которое никогда не обжигает, но светит ярко.

Праздник - это ветер, который освежает, но не приносит бурю.

Констанс Винка Майорелле  

Наверх
Сайт о праздниках ljubimyj-prazdnik.ru